Ayvacık Kaymakamı Çetin OKTAY KALDIRIM gazetemize açıklamalarda bulundu . Eğitim alanında büyük sıkıntılarımız var. Bunun çözümünde devlet bürokrasisinden yardım bekliyoruz. Bu konuda yaptığımız çalışmalara destek olmalarını istiyorum, ayrıca kendi üretecekleri projelerle de Ayvacık'a destek olabilirler. Halktan da bu yaptığımız çalışmalara destek vermelerini, katılım sağlamalarını bekliyorum. Ayvacık Kaymakamı Çetin Oktay Kaldırım Aslen Trabzonlu. Ayvacık'a 2 ay önce atandı. Ortaokul Bayburt, lise Erzurum, Üniversite Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi. Gümrükte uzman olarak çalıştı. Mesleğe Giresun'da başladı aday olarak, daha sonra Ankara Üniversitesinde yönetim bilimi alanında yüksek lisans yaptı. Konya'da 3 aylık vekalet döneminden sonra, 6 aylık kaymakam vekilliği, akabinde milli güvenlik akademisinde kamu diplomasi kursu aldı, yaklaşık 5 aylık kaymakamlık kursundan sonra kurayı çekip Ayvacık'a geldi. Yurtdışı eğitimim sırasında, yurt dışındaki yerel yönetimlerin, bizim ülkemizdekinin aksine aşırı yerelleşmeden kaynaklanan sıkıntıları gördük, kaliteli insan gücü bulamıyoruz diyorlar, atayacak insan yok, denetim zayıf, koordinasyon eksikliği var. Şu anda çıkarılan son bir yasayla merkeziyetçi yönetim Fransa'da tekrar düşünülüyor. İngiltere'de ise gelenekselleşmiş bir yerel yönetim hakim. Sistem tamamen oturmuş.
COĞRAFİ KONUM
İlçemiz coğrafi olarak çok güzel bir ilçe, Ayvacık değerlendirildiğinde Karadeniz'in incisi olamaya aday. İki tane baraj gölü var. Hasan Uğurlu ve Suat Uğurlu barajları var ve çok yeşil bir alan Tokat ve Ordu'ya sınır.
NÜFUS
Ayvacık'ın yaklaşık 25 bin nüfus var, ama göç edenleri de sayarsak nüfus 80 bine çıkıyor. Biz bu rakamlara, yaptığımız çalışmalar sonucu ulaştık. Çalışmalarımız sonucunda çok ilginç isimlerle karşılaştık(Bürokrat,işadamı vs).
ULAŞIM
Ulaşım konusunda sıkıntılarımız var. Şeyh bölgesi var şu anda. Tokat Erbaa bağlantısı yok, Erbaa'yla bağlantıyı feribotla sağlıyorlar, karayolu bağlantısı yok. Baraj göllerinin her iki yanında da yerleşim bölgemiz var, ama geçiş için köprü yok, onlarda ulaşımı, kayıklarla, feribotla sağlıyorlar. Barajlarımız ne yazık ki su ürünleri ve spor yönünden iyi değerlendirilemiyor.
TURİZM
Ayrıca ilçemizde Bizans döneminden kalma mağara bulunmakta, yapay bir mağara, bunlar hakkında bilimsel hiçbir çalışma yapılmamış, biz araştırmayı düşünüyoruz. Kültürel bir değeri varsa, ilgili makamlara ileteceğiz. Turizmi canlandırmak için yaptığımız çalışmalara bir komisyon kurarak başladık. Turizm komisyonu başkanı benim, konuyla ilgili müdürleri dahil ettim ve belediye, sivil toplum örgütleri halktan katılım sağladık. Her hafta toplantı yapıyoruz ve toplantılarımız çok verimli geçiyor. Öncelikli hedefimiz sağlıklı bir şekilde turizme açılmak, turizmi canlandırmak adına doğa katliamı yapılmasını istemiyoruz. Turizmi sağlıklı gelişmesi için, Turizm Bakanlığından bir peyzaj mühendisi ve teknik eleman istedim. Ayvacık'ın genel haritasını çıkarsınlar, çevreye, doğal yapıya dokunmadan hangi dokuda, hangi tesis yapılabilir. Doğayla barışık şekilde Turizm yapılmalı. Tesislerdeki hizmet kalitemizi yükseltmek için halk eğitim merkezimizde kurslar açtık. Konaklama ihtiyacına yönelik Bungalov evleri projemiz var, öncelikle 15-20 tane örnek olması adına bu evlerden yapmayı düşünüyoruz. Bunun dışında bir Ayvacık evi projemiz var. Sahil yolu yürüyüş alanı ve Ayvacık evi, sahilde çok güzel bir alan var, alanı yürüyüş parkuru haline getireceğiz. Ayvacık evi Ayvacığın sosyal-kültürel ve tarihi değerlerini yansıtacak, insanlar bu mekanda hoş ve eğlenceli vakit geçirebilecekler. Ayvacığın tanıtımı için bir festival düşünüyorum. Geleneksel olarak yapılan yağlı güreş festivallerine 5 yıl ara verilmiş, bu yıl bunu yeniden başlatıp, su sporlarını da dahil etmeyi düşünüyoruz. Kırkpınar gibi ağalık müessesi var. Baraj gölünde bulunan adayı da değerlendirmeyi düşünüyoruz. Teknik elemanlar geldiği zaman adaya ne yapılabilir, hep birlikte araştırıp göreceğiz. Barajların yapımında Japonlar görev almış, 20 yıl önce görev yapmış Japonlar hala e-mail gönderiyorlar, festivale bu insanları da davet etmeyi düşüyorum. Bu sene Türk-Japon yılı, bunu değerlendirip hem tanıtım, hem de yatırım açısından katkıları olacağına inanıyorum.
EĞİTİM
Eğitim ve sağlık alanlarında ciddi sorunlarımız var; merkezde, eğitimi ele alırsak çok sorun yok. Öğrencilerimiz 24 kişilik sınıflarda eğitim alıyorlar, ama köylerde çok eski ahşap ve bakımsız binalarda eğitim veriliyor. Altyapı sorunu var, köylerde okul ve lojman sorununu prefabrikle çözme yoluna gidiyoruz, bunu düşünmemizin gerekçesi de maliyet. Merkezi okullarımızda spor alanı yok, bu yönde çalışmalarımız var, en azından her okulda basketbol, voleybol, futbol sahası, tenis kortu, çim saha düşünüyoruz. Bu uygulamayı merkezde bir okulumuzda, pilot okul olarak başlattık. Halk bu uygulamalara çok olumlu yaklaşıyor. İlçenin hareketlenmesinden çok memnunlar. Kapalı spor salonumuz yok. Bir alan bulduk çok amaçlı bir kapalı spor salonu düşünüyoruz. Voleybol, hentbol, basketbol ve badmingten sahalarını içerecek kapasitede bir spor salonu hedefliyoruz. Bunun dışında portatif bir tiyatro ve konferans salonu yapacağız. Çalışmalarını da başladık. Eğitim konusunda da bir komisyon kurduk. Benim başkanlığımda her hafta toplanan bu komisyonda eğitimin sorunları ve çözümleri üzerinde duruyoruz. Tespit ettiğimiz en önemli sorun kırsal alanda genelde kız çocuklarının okuyamaması. Ailelerin bize öne sürdükleri bahane de "Kızım lisede okurken nerede kalacak" oluyor. Bu sorunu çözmek için 200 kapasitelik bir yurt yapımı projesine başladık. Bunun maliyetini sosyal yardımlaşma ve dayanışma vakfından karşılayacağız.Umuyoruz ki kız öğrencilere yönelik sorunu böylece çözmüş olacağız. Üniversite öğrencilerimize de vakıftan aylık yardımlarda bulunuyoruz. Parasını karşılayamadığından dolayı konaklama, üniversite harcı vs. üniversiteyi bırakan öğrenciler olduğunu duyunca çok şaşırdım ve üzüldüm. Çok kaliteli üniversitelerde okuyup ta maddi sebeplerden geri dönenleri duyunca böyle bir çalışma başlattık. Eğitimle ilgili bütün okullara yazı gönderdik, özellikle köylerde başarılı öğrencileri tespit edip, her okulda bunları üniversiteli yapana kadar vakıftan desteklemeyi düşünüyoruz. Bunları ilkokul 1'den lise sona kadar desteklemeyi düşünüyoruz. Halkımız maalesef okullarımızı benimsemiyorlar, bizde belediye başkanımızla birlikte elimize boya badana fırçası alacağız, halkın katılımını da sağlayarak kendimiz onaracağız okulları. Önümüzdeki döneme çocuklarımızın pırıl pırıl okullarda eğitime başlamasını istiyorum. İlçemizde bir yüksekokul düşünüyoruz.
SAĞLIK
Ayvacık'ta 2 tane sağlık ocağı var, hastane yapımı devam ediyor. 2 köyümüzde sağlık ocağı var, ama personel yok, boş bekliyorlar. Sağlık ocağımızın bir ambulansı var, köylere gezici sağlık hizmeti başlattım. Köylerdeki sağlık ocakları değerlendirilemediğinden, öncelikle hamileler çok sağlıksız ortamlarda doğum yapıyorlar. Sağlık konusunda personel sıkıntımız var. Hastanenin olmaması da bizim için ayrı bir sıkıntı.
GEÇİM KAYNAĞI
Halkımızın temel geçim kaynağı sadece fındık, bunun dışında bir alternatif yok. Fındıkta çok iyi gelir getirmediği için, halk yazın inşaat sektörüne kayıyor. Sosyal güvenlik açısında 25 bin nüfusun 19 bini yeşil kartlı.
SORUNLAR
Ayvalık'ın en önemli sorunu eğitim. Özellikle kız çocuklarının eğitimi, öncelikli sorun, sosyal yapı gereği kız çocuklarımız 13-14 yaşında evlendiriliyor. Bunun dışında köylerin yol sorunu var, hala stabilize dahi olmayan yollar var. Kışın ulaşamıyoruz bazı köylere, yapılaşma çok dağınık, personel yetersiz, sağlık hizmeti ulaşamıyor. Ayrıca ciddi bir turizm potansiyeli olan ilçemizde, dışa açılım yok. Kısa vadede turizmin, uzun vadede eğitimin çok önemli ve öncelikli olduğunu düşünüyorum.
YASA TASARISI
Mahalli idareler yasa tasarısına gelince yerelden sorunlar daha iyi görülüyor. Çözüm noktasındaysa yetki var, ama kaynak olmadığından dolayı çözemiyoruz. Biz bunu ancak ilgili makamlara iletiyoruz, yada halk katılımını sağlayarak kaynak oluşturmaya çalışıyoruz. Sorunlarda sorun tespit uzmanı oluyoruz, ama çözüm için gerekli olanak yok. Ben reformun çıkarılırken çok iyi düşünülmesi gerektiğini düşünüyorum, Fransa, İngiltere örneğine bakılmasını istiyorum. Aniden gelen yerelleşmenin Türkiye'ye çok ciddi katkı sağlayacağını düşünmüyorum, ancak kademeli yerelleşme olabilir. Altyapı sorunu çözülür, bu çözülürken de deneyimle mülki amirlere yetki verilebilir. Tüm ilçelerde özel idare kurulamayabilir ama köylere hizmet götürme birlikleri var. Bunlara finans desteği sağlanıp, yetkiler genişletilirse yerelleşme mantıklı olur diye düşünüyorum. Türkiye ölçeğinden baktığım zaman, Ankara, İstanbul gibi büyük şehirler hariç, belediyeciliğin olgunlaştığını düşünmüyorum, çok kaliteli hizmetin sunulduğunu da düşünmüyorum. Yetki dağılımında da kademelendirme yapılması gereki, örneğin İstanbul'a İstanbul, Ankara'ya Ankara, Ayvacık'a Ayvacık ölçeğinde yetki dağılımı yapılmalı. Şu anda en olgun kurum olarak yine mülki idareyi görüyorum. Başlangıçta yetkiler mülki idareye devredilir, belediyecilikte kademeli olarak olgunlaştırılırsa, sağlıklı olacağını düşünüyorum. Fransa örneğinde olduğu gibi, ani bir yerelleşme sonradan tekrar merkeziyetçi bir sisteme dönüşü gerektirebilir. Özel idareler belediyelere göre çok daha başarılıdır.
MESAJ
Eğitim alanında büyük sıkıntılarımız var. Bunun çözümünde devlet bürokrasisinden yardım bekliyoruz. Bu konuda yaptığımız çalışmalara destek olmalarını istiyorum, ayrıca kendi üretecekleri projelerle de Ayvacık'a destek olabilirler. Halktan da bu yaptığımız çalışmalara destek vermelerini, katılım sağlamalarını bekliyorum. Sorunlar kendi sorunları. Öğretmenler ve imamlardan başlayarak, bir okuma kampanyası düzenledik, ilk etapta bunlara 3'er ciltlik Nutuk dağıttım. Bu ciltleri 2 aylık sürede bitirecekler, rapor şeklinde bize sunacaklar, bunlarla da genel bir tartışma yapacağız. Bu kurumlarda görevli arkadaşlar Atatürk İlkeleri ve Cumhuriyetin kuruluş aşamasındaki temel bilgiyi, temel kaynak olan Nutuk'tan alırlarsa verecekleri bilgilerde çok daha sağlıklı olur. Gelecek dönemlerde de düzenleyeceğimiz seminerlerle öğretmenlerimizin bilgi birikimlerine destek vermeyi düşünüyoruz.
Konu :
