Keşan’ın, Uzunköprü’nün başarılı öğrencilerinin başka illere gittiğini belirten Final Dershanesi kurucusu ve Müdürü Mustafa Bezbaş, iyi öğrenci göçünün önlenmesi için Keşan’da mutlaka Anadolu Öğretmen Lisesi’nin açılması gerektiğini söylüyor. Bezbaş, randevulu sistemle öğrencilere eğitim verildiğini de belirterek, vergi yükünün azaltılması halinde daha fazla yoksul öğrenciye olanak sağlayabileceklerini vurguluyor.
Keşan’ın ilköğretim düzeyinde yapılan seviye belirleme sınavında Edirne’de birinci olduğunu, Edirne’nin de Türkiye’de ilk sırada yeraldığını hatırlatan Bezbaş, ilköğretim düzeyinde çok kaliteli bir eğitim verildiğini ancak aynı başarının lise düzeyinde sürdürülemediğini söyledi. Bunun nedeni Anadolu Öğretmen Lisesi’nin yokluğuna bağlayan Bezbaş, “Edirne’de bir öğretmen lisesi, bir fen lisesi var. Dolayısıyla en iyi öğrencilerimiz Türkiye’de TED’e ya da başka özel okullara gidiyorlar. Keşan’daki Uzunköprü’deki öğrenciler gidince bize de burada sadece Anadolu Lisesi düzeyindekiler kalıyor. Kalan öğrenci de bizim ÖSS’deki başarı oranımızı düşürüyor. Bunun çaresi Anadolu Öğretmen Lisesi’nin açılmasıdır. Bunu başaran siyasetçi geleceğini garantiler” dedi.
Keşan’da 2 Anadolu Lisesi, 2 Düz Lise, 4 meslek lisesi bulunduğunu anımsatan Bezbaş, liselerin 4 yıla çıkarılmasının dershanecilik sektörünü olumsuz etkilediğini, öğrenci sayılarının azaldığını, ekonomik sıkıntıların da eklenmesiyle sektörde kurumsallaşamayan dershanelerin kapanma tehlikesi ile karşı karşıya kaldığını anlattı. Devlet okulunda başarısız olan öğretmenin mesleki yaşamını sürdürebildiğini, dershanecilikte ise öğretmen yetersizce işine devam edemediğini belirten Bezbaş, “Dershaneleri sadece test çözüm yeri olarak algılamamak lazım. Özellikle SBS’de eğitim artık daha görsel materyallerle yapılıyor. Okula istemeyerek giden öğrenci dershaneye severek geliyor. Çocuk burada kendini farklı hissediyor. Biz işimizi iyi yapmazsak öğrenci bulamayız. Dolayısıyla işimizi iyi yapıyoruz ve öğrenciye başarı kazandırıyoruz. Ancak, ders çalışma alışkanlığının küçük yaşlarda ailede öğrenildiğini de kabul etmek gerekiyor” dedi.
Bezbaş, sözlerini şöyle sürdürdü:
“Keşan şubemizde 42 öğretmenimiz var. Bunların 12’si matematik öğretmeni, 4’ü Türkçe öğretmeni, 2’si tarihçi, 2’si coğrafyacı, 2’si rehber, 2’si İngilizce.. Her branşta en az 2 öğretmenimiz var. Matematik gibi branşlarda ise öğretmen sayısı daha fazla.
Randevulu sistem
Randevulu sistemimiz de var. Okul sonrasında öğrenci, öğretmeninden randevu alıyor. Saat 19’a kadar ders çalıştırabiliyoruz. Saat 15:30-17:00 arasında etüt yapıyoruz. 17:00’den sonra da randevulu derslere giriyoruz. Randevulu sistem öğrencileri özel ders piyasasından kurtarıyor.
Çocuklar yakından takip edilmeli
Veliler çocuklarını yakından takip etmeliler. Yakın ilgi gösterilmediğinde ciddi sorunlar yaşanıyor. Günümüzde gençler, bolluğa alışmış durumda. Karşımızda doyumsuz bir gençlik var. Rehberlik bu noktada önem kazanıyor. Dershaneler, rehberliğin önemini kavradığı için bu alanda çok iyi hizmet veriyorlar. Okulların da rehberliği önemsemeleri gerekiyor. Çok problemli çocukların topluma kazandırılması gerekiyor.
Teknoloji iyi öğretmenle desteklenmeli
Bir zamanlar okullara milyonlarca dolar harcanarak video, televizyon alındı. Sonra tepegözler alındı. Şimdi de projeksiyon cihazları geldi. Yarın bunun yerini başka şeyler alacaktır. Eğitimde kuşkusuz teknolojiden yararlanmak gerekiyor. Ancak, öğretmenin donanımlı olması daha önemli.
Vergi yükü azaltılsın
Verginin azaltılması gerekiyor. Kasamıza giren her 3 liradan bir lirasını devlete ödüyoruz ki, bu çok büyük bir rakam. Vergilerimizi düşürsünler, kontenjanlarımızı artırsınlar, biz de imkanı olmayan öğrencilere daha fazla olanak tanıyalım.
Mustafa Bezbaş kimdir?
10 yıllık dershaneci. Türkdili ve Edebiyatı öğretmeni. Final dershanesinin 217 şubesinden üçünün (Keşan, Malkara ve Uzunköprü) yöneticiliğini yapıyor. Evli, 2 çocuk babası.
Yerinden Yönetim Platformu adı altında siz değerli okurlarımıza yeni yüzümüz ile merhaba demekten gurur duyuyoruz. 